style1 Ort date_range 17 oktober 2026

Hästvälfärd - Utveckling av hästar - fölprägling, inridning och prästation

FRÅN FÖL TILL FÄRDIG HÄSTEn clinic om hur vi formar framtidens häst – långt innan prestationen börjar

När börjar utbildningen av en häst?

När vi sätter på sadeln för första gången?

När den lär sig att gå fram för skänkeln?

När den kommer till sitt första ridhus, sin första tävling eller för första gången förväntas prestera?

Eller börjar den långt tidigare?

Den här clinicen handlar om hela vägen från den unga hästens första erfarenheter till den vuxna, utbildade och prestationsberedda hästen – och om vad som händer när vi börjar betrakta den vägen som en sammanhängande utvecklingsprocess i stället för ett antal separata träningsmoment.

Under fyra timmar möter du hästpsykologen och mentala tränaren Mikkel Oster tillsammans med Amy Boysen, med två olika perspektiv på samma avgörande fråga:

Hur skapar vi en häst som inte bara klarar det vi ber den om – utan som är mentalt, emotionellt och fysiskt rustad för livet vi vill att den ska leva?

Det handlar om hästvälfärd. Men också om prestation.

För de två behöver inte vara varandras motsatser.

Tvärtom kan en djupare förståelse för hästens psykologi, utveckling, inlärning och individuella förutsättningar vara en av nycklarna till att skapa hästar som blir tryggare, mer hållbara, mer självsäkra och bättre förberedda för sina framtida uppgifter.

DEL 1 – MIKKEL OSTERDe första två timmarna: Hästen innan inridningen

De första erfarenheterna betyder något.

Långt innan någon sitter på hästens rygg formas dess sätt att förhålla sig till människor, miljöer, nya situationer, krav, osäkerhet och problemlösning.

Under clinicens första två timmar tar Mikkel oss tillbaka till början.

Vi börjar med fölet och den unga hästen.

Mikkel arbetar med det han beskriver som fölprägling – hur tidiga, genomtänkta erfarenheter kan användas för att förbereda hästen för det liv den senare ska leva.

Men detta handlar inte om att producera lydnad så tidigt som möjligt.

Det handlar om att bygga förutsättningar.

Hur lär sig den unga hästen att möta nya saker?

Hur utvecklar vi nyfikenhet utan att skapa överbelastning?

Hur lär vi hästen att hantera människans beröring, rörelser, utrustning och förväntningar utan att samtidigt lära den att stänga av?

Och hur bygger vi en individ som både kan lyssna på människan och behålla förmågan att tänka själv?

Här tittar vi på den unga hästens mentala och emotionella utveckling och på hur våra tidiga val kan få konsekvenser betydligt längre fram än vi kanske föreställer oss.

För målet är inte den perfekta unghästen.

Målet är den vuxna hästen.

En häst som en dag ska kunna transporteras, hanteras, tränas, möta veterinär och hovslagare, vistas i nya miljöer, koncentrera sig under press och kanske också prestera på hög nivå.

Frågan blir därför inte bara:

Vad vill jag att hästen ska göra idag?

Utan:

Vad behöver den här hästen lära sig idag för att vara bättre rustad för livet om tre, fem eller tio år?

Det perspektivet förändrar mycket.

DEL 2 – AMY BOYSEN + MIKKEL OSTER - 1 timmeInridningen – när förberedelsen möter ryttaren

Sedan kommer ett av hästens största utbildningssteg.

Inridningen.

För många hästar innebär den en mycket snabb förändring. Utrustning introduceras. Människans position förändras. Belastningen förändras. Signalerna förändras. Och plötsligt ska hästen förstå ett helt nytt språk med en människa ovanpå ryggen.

Här tar Amy Boysen en central roll.

Tillsammans med Mikkel arbetar hon med övergången från den förberedda unghästen till ridhäst.

Fokus ligger inte bara på frågan:

Hur får vi en ryttare upp på hästen?

Den betydligt intressantare frågan är:

Hur skapar vi en inridning som hästen faktiskt förstår?

Amy visar sitt sätt att tänka kring de olika stegen i inridningen och hur hon läser den unga hästen genom processen.

Vad behöver finnas på plats innan nästa steg tas?

När är hästen redo att gå vidare?

När behöver vi vänta?

Hur skiljer vi mellan en häst som verkligen förstått och en häst som bara står still?

Och hur undviker vi att tidsplanen blir viktigare än individen framför oss?

Här möts Amys arbete med själva inridningsprocessen och Mikkels perspektiv på hästens psykologi och mentala utveckling.

Det gör det möjligt att titta på samma situation från flera håll:

Vad gör hästen?

Vad lär vi den?

Och kanske framför allt:

Vad upplever hästen att den lär sig?

Det är inte alltid samma sak.

Clinicens tredje timme blir därför en praktisk och levande dialog om timing, kommunikation, trygghet, självförtroende, gränser, förväntningar och progression.

För en lyckad inridning borde kanske inte definieras av hur snabbt hästen blir ridbar.

Den borde definieras av vilken häst som kommer ut på andra sidan.

DEL 3 – MIKKEL OSTER - 1 timmeFrån unghäst till färdig prestation

När hästen är inriden börjar nästa kapitel.

Och här uppstår ett nytt problem.

Vi blir lätt väldigt fokuserade på vad hästen ska kunna.

Övergångar. Rörelser. Hinder. Tempo. Precision. Styrka. Kondition. Tävlingsmoment.

Men samtidigt fortsätter hästens mentala utveckling.

Den ska lära sig att hantera förväntningar och frustration. Den ska kunna koncentrera sig samtidigt som miljön förändras. Den ska kunna reglera sin energi. Den ska förstå när den ska reagera – och när den inte ska göra det.

Och ju högre prestationskraven blir, desto viktigare blir dessa egenskaper.

Under den sista timmen tar Mikkel därför utvecklingen vidare från den inridna unghästen mot den färdiga prestationshästen.

Här handlar mental träning inte om att göra hästen passiv eller mindre känslig.

Tvärtom.

En riktigt bra prestationshäst behöver kunna vara känslig utan att bli överväldigad.

Energisk utan att förlora sin koncentration.

Självsäker utan att sluta kommunicera.

Motiverad utan att ständigt behöva pressas.

Och tränad utan att förlora sin personlighet.

Vi tittar på hur hästens självförtroende, problemlösningsförmåga och mentala flexibilitet kan utvecklas parallellt med den fysiska utbildningen.

För prestation handlar inte bara om muskler, teknik och kondition.

Det finns också en hjärna inne i kroppen vi tränar.

Och den följer med hela vägen in på tävlingsbanan.

EN CLINIC OM HELA HÄSTEN

Det här är därför inte en clinic enbart om föl.

Inte en clinic enbart om inridning.

Och inte en clinic enbart om prestation.

Det är en clinic om sambanden mellan dem.

Fölet vi möter idag är unghästen någon ska rida in senare.

Unghästen vi rider in idag är hästen någon kommer att ställa prestationskrav på i framtiden.

Och den färdiga prestationshästen bär med sig hela sin historia in i varje ny situation.

Det gör våra tidiga val viktiga.

Men det gör också något annat tydligt:

Det är aldrig bara en träningsmetod vi utvecklar. Vi utvecklar en individ.

Under fyra timmar vill Mikkel Oster och Amy Boysen därför utmana några av de traditionella gränserna mellan hantering, unghästutbildning, inridning, mental träning, prestation och hästvälfärd.

Vi följer hästens utveckling genom tre avgörande faser:

Fölet och den unga hästen → inridningen → den vuxna prestationshästen.

Och hela tiden återkommer samma frågor:

Vad behöver hästen förstå?

Vad behöver hästen kunna hantera?

Hur vet vi att den är redo för nästa steg?

Och vad händer om vi börjar utbilda för hästens hela framtid, istället för enbart för nästa uppgift?

Det här är en clinic för dig som arbetar med unghästar, föder upp hästar, rider in, utbildar eller tävlar – men också för dig som helt enkelt vill förstå hästens utveckling på ett djupare plan.

För kanske ligger framtidens hästträning inte i att välja mellan prestation och välfärd.

Kanske ligger den i att bli mycket bättre på att förstå hur de två hör ihop.

Fyra timmar. Från föl till färdig häst. Från de första erfarenheterna till den färdiga prestationen.

Och framför allt:

En fråga om vilken häst vi vill skapa på vägen